S'engager auprès de l'Examen Périodique Universel

EPU

• L’organisation non gouvernementale ‘EPU’ Info offre un soutien, une formation et des ressources sur le processus de l’EPU et sur la manière de s’y engager efficacement, y compris une base de données de toutes les recommandations. Pour plus d’informations, visitez : upr-info.org (disponible en anglais, français et espagnol).
• Les étudiants universitaires peuvent s’inscrire pour participer à la simulation de l’EPU organisée chaque année par le Centre des Droits humains de l’Université de Padoue, en anglais. Pour plus d’informations sur le modèle d’EPU, y compris les conditions d’éligibilité et d’inscription, visitez le site : Padova Model – Universal Periodic Review.
• Vérifiez la date de l’examen le plus récent et la date du prochain examen de votre pays, ou du ou des pays dont vous souhaitez vous engager dans le cadre de l’EPU.
• Consultez le rapport le plus récent de l’EPU et les recommandations faites à l’État examiné pour vérifier si des recommandations mentionnent explicitement la jeunesse ou si des questions relatives aux droits humains qui vous intéressent sont spécifiquement abordées. Toute la documentation relative à l’EPU est disponible pour chaque État à l’adresse suivante : ohchr.org/hr-bodies/upr/documentation ; vous pouvez y consulter le rapport du groupe de travail, disponible sous la rubrique ‘Résultats de l’Examen’.

Note : 2022 a marqué la fin du troisième cycle de l’EPU et le début du quatrième cycle, ce qui signifie que tous les États ont été examinés trois fois. Il est possible de participer à l’EPU à tout moment, que ce soit avant, pendant ou après l’examen.

A. S’impliquer et participer avant l’examen :

• Participez à la consultation nationale : avant l’examen de votre pays, essayez de participer à la consultation nationale que les États doivent organiser pour préparer leur rapport national. Cette information n’est pas toujours largement disponible, mais vous pouvez contacter le ministère gouvernemental qui dirige ce processus.
• Soumettez vos propres informations : préparez et soumettez un rapport sur les principaux problèmes de droits humains auxquels sont confrontés les jeunes dans votre pays. Les organisations non gouvernementales (ONGs) peuvent soumettre des rapports ; veillez à suivre les informations et les lignes directrices pour les autres parties prenantes (ONGs), disponibles à l’adresse suivante : ohchr.org/hr-bodies/upr/ngos-nhris
• Travailler en partenariat pour soumettre des informations : envisager de former ou de rejoindre une coalition avec des partenaires clés et d’autres organisations de la société civile afin de préparer une soumission commune.
• Contacter les États membres : avant l’examen, vous pouvez mener des actions de plaidoyer auprès des États membres pour les sensibiliser aux préoccupations des jeunes en matière de droits humains dans votre pays et les encourager à formuler des recommandations. ○ Dans votre pays : Les États membres peuvent obtenir des informations auprès de leur ambassade dans l’État examiné. Certaines ambassades peuvent même organiser des réunions avec les parties prenantes, y compris la société civile, afin de recueillir des données et des informations actualisées sur la situation des droits humains. ○ A Genève : Vous pouvez contacter les missions permanentes des États auprès des Nations unies à Genève pour leur faire part de vos recommandations. Vous pouvez également choisir d’envoyer par courrier électronique un document court d’une page reprenant les points essentiels et vos recommandations les plus importantes. Les coordonnées des missions permanentes des États auprès des Nations Unies à Genève sont disponibles dans le livre bleu, à l’adresse suivante : https://www.ungeneva.org/blue-book. Conseil : pour mieux comprendre comment développer des recommandations et un langage ayant le plus d’impact, et comment approcher les États membres, familiarisez-vous avec les ressources mentionnées précédemment, y compris le Guide de l’EPU de l’ONU droits de l’homme pour la Société Civile (en anglais) et les informations et ressources fournies par Info EPU (en anglais, français et espagnol).
• Demander à participer à la pré-session de l’EPU : environ un mois avant l’examen, l’organisation non gouvernementale Info EPU organise une pré-session d’une heure pour permettre aux autres États membres d’entendre la société civile et d’autres parties prenantes. Si vous avez soumis un rapport d’ONG/de société civile pour l’examen, vous pouvez demander à intervenir lors de la pré-session. La pré-session offre également l’opportunité d’approcher les États membres avec vos recommandations, même si vous n’intervenez pas dans le panel. De plus amples informations sur les pré-sessions sont disponibles à l’adresse suivante: upr-info.org/presessions (en anglais, français et espagnol).

B. Suivre et faire passer le message pendant l’examen :

• Suivez l’examen en ligne et envisagez d’organiser une projection en direct du webcast pour les gouvernements, les jeunes, la société civile, les médias et d’autres acteurs clés. L’examen est diffusé en direct à l’adresse suivante: media.un.org
• Recherchez le rapport publié quelques mois après l’examen, qui contient les recommandations adressées à l’État et qui est disponible en ligne à l’adresse suivante : ohchr.org/hr-bodies/upr/documentation (rechercher le rapport du groupe de travail, disponible sous la rubrique ‘Résultats de l’examen’.).

C. S’impliquer et participer après l’examen :

• Assurez le suivi avec votre gouvernement, y compris les parties prenantes régionales et nationales. Vous pouvez utiliser les recommandations de l’EPU pour plaider auprès de votre gouvernement et des ministères concernés, ainsi que de l’administration locale et régionale, en faveur d’un changement de législation et de politique au niveau national. Ces recommandations peuvent également être utilisées pour le contrôle et le suivi au niveau national et local afin de suivre les progrès réalisés. À l’approche du prochain examen, faites le point sur l’évolution de la situation au cas où vous souhaiteriez répéter le cycle.